STORYTELLING IM PÄDAGOGISCHEN KONTEXT AM BEISPIEL VON MINT-ANGEBOTEN
Wir laden Sie herzlich zu unserem Seminar "Storytelling im Pädagogischen Kontext am Beispiel von MINT-Angeboten" ein!Dieses Seminar bietet eine...
@ Online Round Table
Informationen zur Fortbildung: Wenn Sie uns näher kennenlernen möchten, schauen Sie doch beim Online Round Table am 23.01.2021 vorbei.
Praxis: Wir stellen unsere Ziele vor. Sie können Dozenten und Ehemalige kennenlernen, sich austauschen, einen interaktiven Einblick in die Fortbildung (z.B. Beispiele für Neurodidaktik und MINT-Versuche für zu Hause) gewinnen. Auch der Landesverband stellt sich und seine Angebote vor.
Referenten/-innen: Stephan Schweyer-Wagenhals und Michael Gauß
Ort: Technoseum, Mannheim
Start der Fortbildung: Begrüßung, Kennenlernen und Information.
Thema: Gruppendynamiken erkennen und nutzen.
@OnlineImpuls: Zielgruppen kennenlernen und verstehen.
Praxis: Methoden für die Arbeit mit Gruppen und kreativer Umgang mit MINT-Themen,
z. B. mit der „Escape Box“.
Referenten/-innen: Dr. Anke Neuhaus und Stephan Schweyer-Wagenhals
Zusatzangebot: Digitale Video- und Materialsammlung zur eigenständigen Nutzung im Rahmen der gesamten Fortbildung und freier Eintritt ins Technoseum am 29.01.2021.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: VDI Württembergischer Ingenieurverein, Stuttgart
Thema: Wie funktioniert Lernen? Wie kann man Lernen ermöglichen? Wie lernt der Computer? – Programmieren mit Kindern und Jugendlichen.
@OnlineImpuls: Lernen in der außerschulischen MINT-Jugendbildung.
Praxis: Mit Kindern und Jugendlichen programmieren: Vorstellung und Erprobung von Tools; Möglichkeiten und Umgang mit Lernwiderständen.
Referenten/-innen: Natalie Spahr und Stephan Schweyer-Wagenhals
Zusatzangebot: „Turtle Coding Box“ − mit inklusiven Lerngruppen programmieren. In Kooperation mit Code your Life und Aktion Mensch.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: NwT-Bildungshaus, Göppingen
Thema: Seminargestaltung und Einführung in dieTechnikdidaktik.
@OnlineImpuls: Impuls zur Seminargestaltung (Aufbau/Ablauf/Sozialformen) − Technikdidaktik erleben!
Praxis: Arbeiten wie Ingenieure/-innen:Beispiele für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Referenten: Prof. Dr. Wolfgang Coenning und Stephan Schweyer-Wagenhals
Zusatzangebot: Einladung zum Branchentreffen des bundesweiten Arbeitskreises „außerschulische Jugendbildung“ im Rahmen der didacta 2021 am 24. März in Stuttgart.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: Faszination Technik e. V., Hochschule Heilbronn
Thema: Kinder für Technik begeistern!
@OnlineImpuls: 1. Entwicklungsphase und Lebensweltbezug, 2. Der richtige Umgang mit Werkzeugen.
Praxis: Arbeiten in der Werkstatt mit Mädchen und Jungen und Vorstellung erprobter Bausätze, z. B. LED-Taschenlampe, Pneumatischer Greifer etc.
Referenten/-innen: Dipl.-Ing. Barbara Wild und Stephan Schweyer-Wagenhals
Zusatzangebot: Bausätze zum Mitnehmen.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: TinkerTank, Ludwigsburg
Thema: Tinkern als kreative Methode und Generieren neuer Ideen.
@OnlineImpuls: Ideenfindung und Programmieren mit „Scratch Games“.
Praxis: Tinker-Workshop: „Gamecontroller aus Schrott".
Referenten/-innen: Jasmin Mertikat und Florian Greth
Zusatzangebot: Geplanter Besuch des Kinderfilmhauses der Filmakademie am 21.05.2021.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: experimenta, Heilbronn
Thema: Naturwissenschaftliches Arbeiten und Inklusion im Fokus.
@OnlineImpuls: Was sind inklusive Kompetenzen? Erfahrungsaustausch zu Aspekten, die zur Umsetzung eines inklusiven Workshop Angebots beitragen.
Praxis: Arbeiten im Labor und Faktoren für inklusives Lehren.
Referentinnen: Petra Arteman und Angelika Scherwitz-Gallegos
Zusatzangebot: Freier Eintritt für den Fachtag „MINTeinander“ des natec Landesverbandes am 24.06.2021.
Weitere Infos zum Veranstaltungsprogramm finden Sie hier:
Ort: Wissenswerkstatt, Friedrichshafen
Thema: Was ist überhaupt Didaktik? Praktisches Arbeiten in der Werkstatt.
@OnlineImpuls: Ermöglichungsdidaktik und inklusive Didaktik. Elektronische Bauteilen kennenlernen.
Praxis: Ich entwerfe (m)ein eigenes didaktisches Konzept! Löt- und Holzarbeiten: „Heißer Draht“ und „Hui-Maschine“ selbst gemacht.
Referenten: Michael Fährmann und Stephan Schweyer-Wagenhals
Zusatzangebot: Führung im Dornier Museum Friedrichshafen am 16. Juli 2021
Ort: Karlsruhe, KIT – Zentrum für Mediales Lernen
Thema: Medien- und Transferarbeit
@OnlineImpuls: Mediennutzung: Tools und neue Apps kennenlernen.
Praxis: Medien mit Kindern und Jugendlichen erstellen −
„mein persönlicher Transfer in die Praxis“.
Referenten/-innen: Stephan Schweyer-Wagenhals, Angelika Scherwitz-Gallegos
und Michael Gauß
Wir versichern Ihnen alle Termine anbieten zu können. Sollte das Infektionsgeschehen einem Treffen vor Ort entgegensprechen, bieten wir Ihnen einen Online Workshop an.
Wir planen diesen so, dass Sie auch von zu Hause experimentieren können und mit uns live in neue Themen einsteigen. Dabei werden wir Raum für einen Erfahrungsaustausch und Perspektivwechsel einplanen. Auch für die gemeinsame virtuelle Kaffeepause ist gesorgt.
Wir freuen uns auf Sie, wenn Sie Fragen haben, dürfen Sie sich jederzeit bei uns melden. Die Besuche an den Bildungsorten werden selbstverständlich nachgeholt.
