Breiten- und Spitzenförderung im MINT-Bereich nach dem Vorbild des Sports 
Das Schülerforschungszentrum (SFZ) Südwürttemberg e.V. macht da weiter,
wo die Schule zwangsläufig aufhören muss. Kinder und Jugendliche, deren
Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT-Fächer)
über den regulären Schulstoff hinausgeht, können am SFZ in ihrer Freizeit
forschen, entwickeln und erfinden – so wie andere ein Musikinstrument erlernen
oder eine Sportart trainieren. Ihre Forschungsergebnisse stellen sie auf ca. 40
nationalen & internationalen Wettbewerben und Messen vor.  

Der Grundstein für das SFZ wurde 1977 gelegt und der Verein blickt daher auf eine 
langjährige Erfolgsgeschichte zurück: zahlreiche Bundessiege bei Jugend forscht und 
Ingenieurwettbewerben, Auszeichnungen auf Erfindermessen und viele Medaillen bei 
internationalen Mathe-, Physik- und Chemie-Olympiaden. Sogar patentierte
Erfindungen, die jetzt gemeinsam mit Industrieunternehmen zur Marktreife
gebracht werden, sind am Schülerforschungszentrum entstanden. 

Soziale Bildungseinrichtung 
Eine flächendeckende Nachwuchsförderung erfordert ein dichtes Netz von Einrichtungen, in 
denen Schüler/innen ihren Interessen entsprechend gefördert werden. Diese muss unabhängig 
von Ihrer Herkunft oder der Schule sein, die sie im Alltag besuchen. Denn die Bildung in 
Deutschland hängt immer noch stark vom sozioökonomischen Status der Eltern ab. 

Mit seinen acht eng vernetzten Standorten, an denen Kinder und Jugendliche kostenfrei 
gefördert werden, ist das SFZ Südwürttemberg momentan einzigartig in Deutschland. 
An den SFZ-Standorten Bad Saulgau, Tuttlingen, Neckaralb (in Eningen), Langenau, Landkreis 
Biberach (Zusammenschluss der Initiativen Biberach, Ochsenhausen, Laupheim), Überlingen, 
Friedrichshafen und Wangen forschen durchschnittlich etwa 600 Schüler/innen aller 
Schularten, betreut von ca. 57 Lehrer/innen und 60 Ehrenamtlichen sowie einigen 
Studierenden.  
Der Einstieg ins Forscherleben ist auf vielfältige Weise möglich und kann auf jedem Niveau ab 
der weiterführenden Schule erfolgen. Viele Schüler beginnen in einem der zahlreich 
angebotenen Kurse, lernen dort neue Freunde kennen, schließen sich in Gruppen zusammen 
und starten dann eigene Forschungs- und Entwicklungsprojekte. Andere kommen bereits mit 
einer konkreten Idee für ein Projekt und finden am SFZ die Möglichkeit, diese umzusetzen. 
Wieder andere lassen sich von den angebotenen Vorschlägen für Forschungsarbeiten 
inspirieren. 

Finanzierung 
Das Schülerforschungszentrum Südwürttemberg finanziert sich als gemeinnütziger Verein nach 
dem Prinzip des Public Privat Partnership. Es wird von Städten und Kommunen sowie von 
Stiftungen, Verbänden und Unternehmen der Region auf vielfältige Weise unterstützt. 
Außerdem finanziert das Kultusministerium das SFZ mit sieben Lehrerdeputaten.  
Das SFZ wird von vielen Schultern getragen. Die Finanzierung durch zahlreiche öffentliche und 
private Institutionen ist die Basis der Unabhängigkeit des SFZ und macht deutlich, dass MINT-
Förderung eine übergreifende Aufgabe der Gesellschaft ist.